GREECE - PROTYPO LYCEUM IONIDEIOS
Située au cœur du Pirée, face au théâtre municipal et à côté de la Mairie, l’École Ionidios (ΙΩΝ’ΙΔΕΙΟΣ ΣΧΟΛΉ) a une longue histoire étroitement liée à l’histoire contemporaine de la ville du Pirée. Elle prend son nom du bienfaiteur Ionidis qui a donné une somme considérable à l’époque afin de créer la première école au Pirée. Depuis sa création (1847), Ionidios continue à jouer un rôle actif dans la vie intellectuelle et sociale de la ville du Pirée et de sa banlieue. Elle suit les changements du système éducatif grec ayant en même temps (ainsi que d’autres écoles de l’état grec) un statut spécial dans le cadre de l’enseignement public : elle est caractérisée « modèle » (ΠΡΌΤΥΠΟ).
La réputation de l’établissement attire des élèves de tous les quartiers du Pirée et quelques fois de plus loin. Les élèves (garçons et filles) sont choisis en juin à partir d’un grand nombre d’élèves candidats ayant terminé l’école primaire. Les professeurs ont une longue expérience de l’enseignement et des études supérieures de 2ème ou 3ème cycle. Actuellement, l’École est constituée par le collège (ΓΥΜΝΆΣΙΟ) et le lycée (ΛΎΚΕΙΟ). Chaque année, en juin, s’inscrivent au collège 108 élèves et l’établissement (collège et lycée) compte presque 630 élèves. Il y a quatre sections par classe mais les élèves se répartissent en plus petites sections pour l’enseignement des langues étrangères, de l’informatique et des matières d’orientation et d’option du lycée. Deux langues étrangères sont enseignées: l’anglais obligatoirement et le français ou l’allemand en option. L’école participe à plusieurs projets pédagogiques et scientifiques, à la fois nationaux et internationaux, dont plusieurs ont été menés sous les auspices des universités grecques, l’Institut Pédagogique ou le ministère de l’Éducation Nationale. Les professeurs sont constamment encouragés à renouveler leurs méthodes et adapter leur enseignement suivant l’évolution des sciences et de la didactique et des étudiants des universités d’Athènes y viennent souvent pour suivre des cours dans le cadre de leur formation de professeur.